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項(xiàng)目 |
升級(jí)預(yù)習(xí)—搶先學(xué)，預(yù)則立。 |
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培訓(xùn)對(duì)象 |
升入初二、初三、高二、高三的學(xué)生 |
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培訓(xùn)目標(biāo) |
1.運(yùn)用現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)的科學(xué)成果，從心理素質(zhì)、思維方式、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，輔導(dǎo)初中、高中學(xué)生提前預(yù)習(xí)新學(xué)年課程。
2.通過預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，使學(xué)生初步了解新學(xué)年及新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和重點(diǎn)難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣和提出問題、解決問題的自主意識(shí)，為正式步入新年級(jí)作好充分準(zhǔn)備。 |
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課程特色 |
1.心理教育與智能開發(fā)相結(jié)合；訓(xùn)練思維與課程輔導(dǎo)相結(jié)合；培養(yǎng)素質(zhì)與提高成績(jī)相結(jié)合。
2.以小班型為主，個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為輔；以面授精講為主，視頻助學(xué)為輔；以課堂學(xué)習(xí)為主，參與社會(huì)活動(dòng)為輔。
3.名師團(tuán)隊(duì)全程任教，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)形式多樣，教學(xué)質(zhì)量保證。學(xué)生可以盡享社會(huì)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，在名師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下快速進(jìn)步。 |
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班型設(shè)置 |
小班型 |
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課程輔導(dǎo) |
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類別 |
培訓(xùn)對(duì)象 |
班型 |
課程 |
培 訓(xùn) 綱 要 |
教材 |
培訓(xùn)時(shí)間 |
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初中升級(jí)預(yù)習(xí) |
初二新生 |
小班 |
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理 |
1.復(fù)習(xí)、鞏固初二所學(xué)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2.預(yù)習(xí)初二新課程，初步了解新學(xué)年知識(shí)結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)、難點(diǎn)，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)作好必要的準(zhǔn)備。 |
省編教材 |
暑期 |
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初三新生 |
小班 |
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué) |
1.復(fù)習(xí)、鞏固初二所學(xué)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2.預(yù)習(xí)初三新課程，初步了解新學(xué)年知識(shí)結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)、難點(diǎn)，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)作好必要的準(zhǔn)備。 |
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高中升級(jí)預(yù)習(xí) |
高二新生 |
小班 |
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物 |
1.復(fù)習(xí)、鞏固高一所學(xué)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2.預(yù)習(xí)高二新課程，初步了解新學(xué)年知識(shí)結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)、難點(diǎn)，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)作好必要的準(zhǔn)備。 |
省編教材 |
暑期 |
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高三新生 |
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物 |
1.復(fù)習(xí)、鞏固高二所學(xué)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2.預(yù)習(xí)高三新課程，初步了解新學(xué)年知識(shí)結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)、難點(diǎn)，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)作好必要的準(zhǔn)備。 |
小貼士：
俗話說得好：“笨鳥先飛”。其實(shí)對(duì)學(xué)生而言，這話只說對(duì)了一半。思維反映慢的學(xué)生，確實(shí)需要比常人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，才有可能做到不掉隊(duì)。但聰明的學(xué)生，要不被“笨者”追上，也必須及早起步。
每個(gè)學(xué)生從下一年級(jí)升到上一年級(jí)，面臨的都是新知識(shí)。無論智商如何，都有一個(gè)從不知、到知之、到不忘的學(xué)習(xí)過程。要做到深入理解和牢牢掌握，預(yù)習(xí)功課必不可少。凡成績(jī)出類拔萃的學(xué)生，都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—預(yù)習(xí)。
暑期長(zhǎng)假，常是預(yù)習(xí)的好時(shí)光。如果能找上一位名師，那更是既省心、又愉快的事。
何為名師？此義理解頗多：名氣大、功成名就、培養(yǎng)了名人……總之，不是等閑之輩�！航瘘c(diǎn)名師課堂』匯集了二十多名原南通中學(xué)一線的高級(jí)教師。他們平均教齡在三十年以上，擁有廣博的學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人擔(dān)任了近幾年中考、高考輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)出了一屆屆出類拔萃的高才生�？芍^“名師”也。
為何選名師？名師不凡，好比名醫(yī)有“一針見血，藥到病除”之神功。每位學(xué)生所擁有的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，故要追求事半功倍的效果。如果遇有名師點(diǎn)撥，定會(huì)瞬間茅塞頓開，柳暗花明。如果一生與名師無緣，豈不是終身遺憾？ |
