“下班后如何過？”如果把這個問題向眾多的在職人員 “拋”出去，可能會有看電視、聚會等五花八門的答案，但隨著知識更新速度加快，選擇“充電”的人越來越多。目前，下班后坐在家里，打開電腦進行網絡學習，已經成為很多在職人員充實生活的真實寫照。 

　　“網上人大”（中國人民大學網絡教育，www.cmr.com.cn）招生辦方老師介紹，目前是網絡大學報讀高峰時期。一方面，由于現在社會競爭的加劇，大量在職人士對自我充電的熱情高漲，并于近期開始實行2007年的學習計劃；另一方面，網絡教育的靈活、便利特性深受在職人員歡迎，逐漸成為人們繼續(xù)教育的首選途徑之一。據了解，近期，“網上人大”的本、�？茖�業(yè)，諸如會計學、市場營銷、財政學、國際經濟與貿易、漢語言文學、公共事業(yè)管理等都迎來報名高潮，平均各專業(yè)報名人數比往年增長約15%。部分專業(yè)如人力資源管理、工商管理、金融學、法學等專業(yè)的報名人數比往年增長更多，約增長30%。此外，最新推出的碩士研究生課程教育（http://yjs.chinacmr.com.cn，社會學、中國現當代文學專業(yè)）也受到了不少在職人員的青睞。

　　隨著社會競爭的加劇，充電已成為人們的時尚選擇，其中，網絡大學為不少人提供了進入名校的“綠卡”。張女士在一家大型國企從事會計工作已三年，由于學歷低、知識結構不完整，她已經錯失多次晉升機會。偶聽一位朋友正在讀網絡大學，于是產生了報讀網絡大學的念頭。經過多方比較后，張女士一個月前報讀了“網上人大”，她表示人大的品牌、“網上人大”的社會影響是她選擇“網上人大”的主要原因。據中國人民大學網絡教育研究中心的統(tǒng)計，學生選擇“網上人大”的主要原因依次為人大品牌和“網上人大”的社會影響、靈活便捷的學習方式，其中，有約35%的新生是在讀學生推薦的，推薦的主要理由依次為靈活便捷的學習方式、豐富的教學資源和較高的教學質量和水平、完善的教學服務。

　　在充電的方式中，自考、成考、網絡大學首當其沖。由于人們的生活節(jié)奏加快，很多在職人員擁有強烈的繼續(xù)學習需求，卻沒有充足的時間來安排學習，網絡大學的出現正好解決了這一工學矛盾。作為一種靈活性和開放性的教育，網絡教育不單不受到時間和地點的限制，還可以由學生自主安排學習，并且人性化的課件更有助于理解和學習。在學習過程中，學生遇到問題還可以通過電話、E-MAIL、BBS、人大LAVA等多種渠道與老師、同學交流。

　　經過多年的發(fā)展，我國的網絡教育逐漸完善。近日，教育部表示將陸續(xù)開發(fā)網上考試系統(tǒng)，研究制定相關標準，逐步實現網絡教育全國統(tǒng)考課程的網上考試等政策。這表明政府已經認同網絡教育的必要性和優(yōu)越性。政府的利好政策可以讓更多人了解網絡教育，并逐漸以開放的心態(tài)，來認識到網絡學習的優(yōu)勢并接受它。

　　為了讓學生感受到像傳統(tǒng)校園一樣的校園氛圍，很多網絡大學加大了校園文化建設力度。據悉，“網上人大”除了定期舉辦校園文化節(jié)，還不斷推出特色學生活動，讓學生領略在虛擬大學里的真實生活。近日 “網上人大”推出的愛心捐贈活動，吸引了全國眾多學生與網絡教育同行的關注。今年，“網上人大”還確立了“深度服務”主題，將系統(tǒng)總結、發(fā)揚和完善已取得的寶貴經驗，以深化服務為主題，推出一系列進一步提高教學質量、完善教學服務、提升教育品牌的新舉措，這將為網絡教育事業(yè)的更健康發(fā)展作出貢獻。

　　目前，越來越多的網絡大學已經形成完備的支持服務體系。例如，“網上人大”已經在入學、學習過程、考試、畢業(yè)等各環(huán)節(jié)采取有效措施確保學生學習進度與學習效果。據“網上人大”老師的介紹，為了方便在職人員報名， “網上人大”實行按月組織入學測試、錄取，即每個月舉辦一次入學測試，學生可隨時報名，錄取、選課后即開始課程學習。為使學生迅速適應網絡教育、進入學習狀態(tài)，“網上人大”還專門為新生提供了全面的入學支持服務。其中，學習計劃服務按照專業(yè)和批次為不同學生提供了具有個性化特點的學習計劃建議，能有效促進學生的學習。此外，為了讓學生有的放矢的準備考試，“網上人大”專門成立了“考前交流區(qū)”，集合了眾多學習成績優(yōu)異的同學的學習經驗體會，可以幫助學生緩沖考試壓力、提高復習效率。從各種反饋來看，這些服務得到了學生的廣泛好評。學生的困惑正逐漸減少，對網絡教育的認可度也逐年提高。