“加油！加油！……”看臺(tái)上，吶喊聲此起彼伏。一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在操場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
No1. 鼓勵(lì)
“馬上就是我跑了，好緊張……”我們班的學(xué)霸——張秦說(shuō)道，“我從來(lái)都沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑過(guò)800米，萬(wàn)一我是最后一名怎么辦？”
“沒(méi)關(guān)系的，要相信自己！你一定可以拿到好名次的！”在張秦旁邊的高思青鼓勵(lì)她道。
“是啊，張秦，你一定可以的……”“張秦，你要相信，要相信自己……”“張秦，我們會(huì)在看臺(tái)上為你加油的！”“張秦，我們永遠(yuǎn)支持你！”……在張秦旁邊的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)她道。
“聽(tīng)了你們的話，我感覺(jué)好多了，我要好好跑，不能辜負(fù)你們對(duì)我的期望！”
聽(tīng)著同學(xué)們的話，我瞬間就感覺(jué)到了鼓勵(lì)的力量，它可以使一個(gè)人重拾自信！
No2. 友愛(ài)
“啪！”槍聲一響，六年級(jí)組女子800米的隊(duì)員沖出起跑線。當(dāng)然，在這7名女生當(dāng)中，還有我們班的張秦。六年級(jí)7個(gè)班紛紛開(kāi)始加油助威。盡管我們班人最少，但37名同學(xué)也不甘輸給其他班，一個(gè)個(gè)都用盡了全身的力氣大聲喊加油，我們要讓張秦聽(tīng)到，要讓全班級(jí)聽(tīng)到，要讓全校聽(tīng)到!我們班張秦是最棒的！
前兩圈，張秦的名次在第3名和第4名之間徘徊，可到了第三圈，張秦的體力已所剩無(wú)幾，到了最后一圈，張秦被其他6名女生甩在了后面。
大家不禁為張秦捏了一把汗。加油聲也減弱了一點(diǎn)。
不知是我們班的誰(shuí)，喊了響亮的一聲“張秦，加油！”那喊聲瞬間帶動(dòng)了我們班同學(xué)。一聲聲“張秦，加油！”沒(méi)過(guò)了3班與5班的助威聲。
盡管我們喊得再響亮，局勢(shì)已無(wú)法改變。張秦，只得了最后一名。
但即使這樣，張秦在臺(tái)下，也能感覺(jué)到內(nèi)心很溫暖吧。
因?yàn)檫@是，友愛(ài)的力量！
No.3 安慰
“對(duì)不起……呼……我辜負(fù)了你們的期望……”張秦被人扶上看臺(tái)，氣喘吁吁地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了！”“張秦，你堅(jiān)持到了最后，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣！”……
短短一場(chǎng)比賽，讓我收獲了許多，有可以使人重拾自信的鼓勵(lì)，有可以使人內(nèi)心感到溫暖的友愛(ài)。這，也是課堂。
老師評(píng)語(yǔ)：很清爽、流暢的一篇文章，用同學(xué)之間的友情在字里行間閃爍著，語(yǔ)言的精彩帶給讀者被關(guān)愛(ài)的感受！
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