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藍圖新課標創(chuàng)新作文
讓你從此不怕寫作文
寫作文沒思路、缺素材、不知道寫什么，怎么辦？
寫作文上了那么多補習班，可是作文水平就是沒提高，怎么辦？
寫作文沒興趣、怕作文、不會寫、東拼西湊、平平淡淡，怎么辦？
寫作文偏離中心或中心不突出，寫了一大堆卻成了“流水帳”，怎么辦？
寫作文沒話說、寫不具體，語言干巴巴，全是假話、空話、套話，怎么辦？
——請選擇“藍圖新課標創(chuàng)新作文”培訓課程！
眾多語文專家傾心打造系統(tǒng)教材 國內(nèi)一流名師聯(lián)手設(shè)計全新教法
培訓效果：
1、從切實培養(yǎng)學生寫作文的興趣入手，采用豐富新穎的教學手段，生動活潑的教學方法，讓學生對作文產(chǎn)生濃厚興趣喜歡上作文課，有了興趣也就有了學習的動力。
2、徹底解決“怕作文”的問題，輕松擺脫不會寫、不愛寫、沒素材、枯燥等困境。
3、中心明確，主題鮮明，不再記“流水帳”，寫出來的作文立意新穎，真實感人，真正實現(xiàn)“我手寫我心”。
4、作文整體水平趕上甚至超過一個年級以上的水平，達到國家教育部《語文課程標準》規(guī)定的作文教學要求，有效提高作文水平。
5、優(yōu)秀作文負責推薦至市級以上報刊發(fā)表，組織參加全國現(xiàn)場作文大賽，讓學生有成就感，促進后續(xù)學習。
培訓特色：
全國連鎖推廣，以北京為中心，立體輻射于各地教學基地。以服務(wù)教學為宗旨，整合國內(nèi)作文教學專家團隊和骨干教師的智力資源，發(fā)揮品牌優(yōu)勢和名師效應(yīng)，強化培訓內(nèi)容的高度、深度、廣度和力度。
培訓對象及課時：
小學一年級至高中各年級學生，視年級及基礎(chǔ)情況不同，分別選用相應(yīng)級別的教材，小班化分班教學。每個級別40課時（小時），每次2課時共20次課。
作文很重要，在歷年的語文考試中，作文分數(shù)幾乎占到語文總分數(shù)的一半（初高中尤為如此）。有些高校對作文尖子生還實行特招，憑一篇作文上大學也早已不是新鮮事了。作文分數(shù)高了，語文分數(shù)自然也就提高了。學作文要趕早，當發(fā)現(xiàn)作文出現(xiàn)問題時，就不是短時間能補過來的。
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