南通崇川成立一附、二附、城中、實驗4個小學教育集團
近日召開的崇川區(qū)深化教育優(yōu)質均衡發(fā)展推進會上，通師一附、通師二附、城中小學、實驗小學4個教育集團（見圖表）正式掛牌成立，更多孩子將在家門口享受優(yōu)質公平的教育。
各教育集團情況如下：
通師一附小學教育集團，由通師一附及其朝暉校區(qū)、五山小學校、虹橋小學校、虹橋二小、虹橋三小、陸洪閘小學組成。
通師二附小學教育集團，由通師二附、郭里園新村小學、躍龍橋小學、文亮小學、新橋小學、崇川學校和觀音山有關小學組成。
城中小學教育集團，由城中小學校、通師三附、三里墩小學校、城南小學校、啟秀小學組成。
實驗小學教育集團，由實驗小學及其北校區(qū)、城西小學校（3個校區(qū)）、鐘秀小學校、西郊小學校組成。
在南通市教育局等相關部門出臺的聯(lián)合辦學方案基礎上，崇川區(qū)委、區(qū)政府聯(lián)合下發(fā)了《崇川區(qū)小學集團化辦學實施意見》，要求以核心校帶分校的形式，將轄區(qū)內25所小學劃分組成4個教育集團。第一輪由核心學校帶2-3所學校先行試點，同時吸收其他學校建立教育共同體。教育集團通過統(tǒng)一的干部管理、教師管理、招生入學、教育教學、考核評價、財務管理等制度，促進集團內校長、教師的流動，集聚優(yōu)質教育資源，放大名校輻射效應，努力實現(xiàn)集團學校共同發(fā)展，不斷提高區(qū)域教育均衡化水平。
根據(jù)《實施意見》，教育集團將有序推進教師流動工作。教育集團各學校（校區(qū)）起始年級確保每班有1名核心學校語文或數(shù)學教師執(zhí)教，其他年級根據(jù)需要進行流動，每年教師流動比例不低于符合流動條件教師和骨干教師總數(shù)的15%。教育集團還將制定教師專業(yè)成長培訓方案，加速教師專業(yè)發(fā)展。