個(gè)性化教育不僅滿足了家長(zhǎng)“望子成龍”、“不讓學(xué)生輸在起跑線”的需求，而且能夠根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)有效提升綜合素質(zhì)并發(fā)揮潛能，使學(xué)生終身受益，這是對(duì)教育本質(zhì)的回歸。

　　有著這樣先進(jìn)教學(xué)理念的一群人在2001年9月創(chuàng)立了“學(xué)大教育”。2010年11月2日學(xué)大教育集團(tuán)于北京以（股票代碼：XUE）在美國(guó)紐交所正式掛牌交易。

　　“學(xué)大教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)�！叭酥�蓄蘊(yùn)，由學(xué)而大”，“學(xué)大教育”秉承愛(ài)的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　2010年，帶著這樣的教學(xué)理念與美好愿景的一群人把“學(xué)大”帶到了素有“教育之鄉(xiāng)”美稱的南通。

　　南通學(xué)大急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在南通地區(qū)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，最大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把南通地區(qū)中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　南通學(xué)大秉持著“永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直”，“永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命，確�？蛻魸M意是第一要素，用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)”，“以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客戶的要求，提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)”，“尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升執(zhí)行力”，“以服務(wù)的精神對(duì)待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件”，“重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革”的價(jià)值觀與堅(jiān)強(qiáng)的師資力量，帶班的一線教師均特聘于各地區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)專職教師、特高級(jí)教師，這些老師多年擔(dān)任各年級(jí)、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，部分教師長(zhǎng)期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳中高考門道，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識(shí)重點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生在中高考中獲得最好的成績(jī)。

　　經(jīng)過(guò)兩年多的努力，南通學(xué)大的規(guī)模日益壯大，已成為學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)的一塊教學(xué)基地示范單位。