在我們的固有印象中，邏輯判斷考查的是推理能力，重要的是推理過程是否正確，論證是否充分。但是我們不要忘了，論證過程中的細節(jié)同樣重要，忽略了細節(jié)，我們就是想當然的認為整個推理過程是正確無誤的，從而導致了錯誤。下面讓我們以真題為例，具體說說。
（公務(wù)員考試復習建議準備個做題本）
【例】（2013年國考）
5000多年前某地是大汶口文化，但在距今約4400年的時候，為龍山文化所替代。是什么原因?qū)е逻@兩種文化的更迭？考古人員發(fā)現(xiàn)，在距今約4400年前的時候，發(fā)生了一次嚴重的“冷事件”，環(huán)境由原來的溫暖濕潤轉(zhuǎn)變?yōu)楹涓稍铮脖淮罅繙p少，藻類、水生植物基本絕跡了，大汶口文化向南遷移，而龍山文化由北遷到此地。他們據(jù)此認為，距今4400年左右的極端氣候變化，可能是導致這次文化變遷的主要原因。
以下哪項如果為真，最能支持上述論證（ ）
A、大汶口文化有不斷向南方遷移的傳統(tǒng)
B、龍山文化剛遷來時，人口較多，但之后逐漸減少，在距今約4000年的時候消失了
C、大汶口文化的族群以藻類和水生植物作為食物的主要來源
D、不同生存方式的族群對氣候和環(huán)境都有相對穩(wěn)定的需求
【錯誤解析】
選C項。題干的結(jié)論是“氣候變化導致這次文化變遷”，由文段中“環(huán)境由原來的溫暖濕潤轉(zhuǎn)變?yōu)楹涓稍�，植被大量減少，藻類、水生植物基本絕跡了，大汶口文化向南遷移”可知，C項直接支持了論點，因此當選。A、B兩項均未提及“氣候”與“文化變遷”之間的關(guān)系，與論點無關(guān)，排除。相對于C項的直接論證，D項過于籠統(tǒng)，沒有C項支持力度強，排除。
【錯解門診】
選擇C項的考生犯了兩個錯誤，一是只看到了文段其中的一方面，沒有注意到C項并未提及龍山文化變遷的原因，而文段中提到了兩種文化的變遷，結(jié)論指出“這次文化變遷”，說明包括龍山文化的遷移；二是被文段中的語句所迷惑，認為與文段中語句有直接聯(lián)系的，就是直接證據(jù)，從而錯誤認定C項為正確答案。
【正確解析】
選D項。僅由“文化變遷”發(fā)生于“極端氣候變化”之后，就得出題干結(jié)論，缺乏說服力，因為二者缺乏必然的因果聯(lián)系。要加強題干論證，必須強化二者之間引起與被引起的關(guān)系，即正確選項必須體現(xiàn)出不同文化族群與氣候環(huán)境之間的密切關(guān)系，據(jù)此排除A、B兩項。D項最能支持題干論證。C項也有一定的支持作用，但對龍山文化的遷移沒有涉及，支持力度不如D項。
【例】（2014年山東公務(wù)員考試真題）
箭竹是大熊貓喜愛的一類食物，近來，大熊貓棲息地出現(xiàn)了箭竹大面積開花現(xiàn)象，由于箭竹開花后會成片枯死，不再繁衍，因此人們不免對大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔憂。
以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論（ ）
A、研究表明，目前大熊貓所食用的箭竹總量，不到其所在棲息地可食用箭竹總量的2%
B、據(jù)了解，對大熊貓最大的威脅不是食物箭竹的缺乏，而是棲息地的隔離和減少
C、箭竹開花的周期一般是在50～70年左右，目前開花的箭竹主要是位于海拔2900米的一類箭竹
D、目前大熊貓棲息地共有十種箭竹，一般來說，這十種箭竹不可能在同一年或者同一時期開花
【錯誤解析】
選C。題干論據(jù)是“大熊貓棲息地箭竹大面積開花，會成片枯死，不再繁衍”，結(jié)論是“人們對大熊貓的生存感到擔憂”。
A項提及大熊貓的箭竹食用量占總量的比例較少，但沒有說明箭竹開花的比例，若是箭竹開花的比例占總量的98%以上，還會加強題干結(jié)論。
B項提及對大熊貓最大的威脅是棲息地的隔離和減少，屬于他因削弱。
C項說箭竹開花周期長達數(shù)十年，且目前開花的主要是其中某一類箭竹，說明箭竹存量豐盛，人們不必對大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔憂，削弱了結(jié)論，削弱力度最強，當選。
D項說明箭竹不可能同時開花枯死，對結(jié)論的削弱力度沒有C項強。
【錯解門診】
選擇C項的原因在于對細節(jié)的理解不到位，C項提到目前開花的箭竹主要是位于海拔2900米的一類箭竹，但是沒有說熊貓生活在2900米以上還是以下，就斷然得出結(jié)論：目前開花的主要是其中某一類箭竹，實際上箭竹存量豐盛，人們不必對大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔憂。
【正確解析】
選D。題干論據(jù)是“大熊貓棲息地箭竹大面積開花，會成片枯死，不再繁衍”，結(jié)論是“人們對大熊貓的生存產(chǎn)生擔憂”。
A項提及大熊貓的箭竹食用量占總量的比例較少，但沒有說明箭竹開花的比例，若是箭竹開花的比例占總量的98%以上，還會加強題干結(jié)論。
B項提及對大熊貓最大的威脅是棲息地的隔離和減少，屬于他因削弱。
C項說海拔在2900米以上的箭竹開花死亡，但是熊貓生活的海拔是2900米以上還是以下，我們無從得知，無法削弱結(jié)論。
D項提到“這十種箭竹不可能在同一年或者同一時期開花”，說明箭竹不可能同時開花死亡，大熊貓不會有生存問題，削弱了結(jié)論，當選。
【例】(2016年國家公務(wù)員考試真題)
近來，國外一些學者和媒體對西方民主體制較為集中地進行了反思和批評，指出西方民主正在衰敗。對此，有學者認為，西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷。西方民主是建立在一個假設(shè)前提的基礎(chǔ)上的，即權(quán)利是絕對的。也就是說，權(quán)利與義務(wù)是相對的，但在西方民主模式中，權(quán)利絕對化已成為主流，各種權(quán)利絕對化，個人主義至上，社會責任缺乏。
以下哪項如果為真，最能支持學者的觀點( )
A、西方民主制對權(quán)利絕對化的偏好，導致對他人權(quán)利與生存環(huán)境的忽視
B、權(quán)利是有限度的，超越了權(quán)利的限度，就可能走向權(quán)利濫用
C、美國兩黨常常把自己的權(quán)利放在國家利益之上，互相否決，危害國家和公民的利益
D、“程序萬能”理論導致了西方民主制度的游戲化，民主被簡化為競選程序
【錯誤解析】
題干論點為：西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷。A項指出該基因缺陷是由于對權(quán)利絕對化的偏好，加強了論點，當選。
【錯解門診】
專家認為，選擇A項的考生沒有理清文段中蘊含的內(nèi)在邏輯關(guān)系。文段中說西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷，具體體現(xiàn)為權(quán)利絕對化成為主流、個人主義至上、社會責任缺乏。三者之間是并列關(guān)系，都是西方民主存在基因缺陷的體現(xiàn)。而A項強調(diào)的是權(quán)利絕對化導致了其他問題，內(nèi)在邏輯與文段不符。
【正確解析】
學者的觀點：西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷。在西方民主模式中，權(quán)利絕對化已成為主流，各種權(quán)利絕對化，個人主義至上，社會責任缺乏。
A項，內(nèi)在邏輯與文段不符，“導致”體現(xiàn)的是因果關(guān)系。另外，“忽視”也沒有體現(xiàn)出權(quán)利絕對化的嚴重后果，排除。
B項，強調(diào)的是權(quán)利存在界限，但并未說明權(quán)利的利弊，比如權(quán)利濫用是否會導致西方民主衰敗，表意不明，排除。
C項，通過美國兩黨的事實舉例，“常常把自己的權(quán)利放在國家利益之上”說明個人主義至上，“互相否決，危害國家和公民的利益”說明權(quán)利的絕對化確實帶來了不良的后果，通過增加新論據(jù)的方式加強了題干論點，當選。
D項，并未指明是否導致了西方民主衰敗，排除。
看了以上例題，相信考生們已經(jīng)意識到了推理過程中注重細節(jié)的重要性。中政教育老師提示，公務(wù)員考試行測邏輯判斷題常常會把“以先后定因果”、“過簡原因”或“因果倒置”等這樣的內(nèi)在邏輯錯誤作為考點，考生一定要特別留心，保持清晰的頭腦，理清文段與選項的邏輯關(guān)系，根據(jù)邏輯關(guān)系排除干擾信息，避免誤入陷阱。這樣一來，就能有效規(guī)避公務(wù)員考試行測易錯題的陷阱。
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