| 開課時間：2014-10-16 |
| 更新日期：2018/6/16 |
| 招生對象：零基礎的學習者 |
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報名熱線：18051660188
聯(lián)系時說來自【南通大教室網】將優(yōu)先享受優(yōu)惠！ |
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南通零基礎英語—沃爾得分享體驗式學習法技能
南通零基礎英語—沃爾得國際英語【QQ：1256933159 劉老師 咨詢熱線：18921617118 0513-83520666， 南通沃爾得國際英語地址工農路33號（南川園路口）金融匯大廈103-105室】老師分享體驗式學習法技能
體驗式英語學習，簡單地說，就是將英語學習這一活動聯(lián)系到自己的切身經歷和體驗中。體驗是任何語言學習的根本。一方面，將英語學習與切身體驗和經歷相聯(lián)系，可以提高我們學習英語的興趣和效率。請大家回憶一下年幼時，我們當初學習中文母語是不是入門和上手很快？這就是因為中文學習與我們自身的切實生活經歷緊密相連。另一方面，只有將英語切實地聯(lián)系到自身的生活體驗和經歷中，我們才能真正地理解并培養(yǎng)英語思維。由于語言學習的最終目的是交流，所以只有在英語思維的指導。重要的原因之一就在于許多中國人講英語時并非利用英語思維來組織語言，其腦海里根深蒂固的中式思維自然讓老外聽得一愣一愣的啦！那么英語思維是不是很難培養(yǎng)？其實不然。英語思維說白了就是種看問題的角度，只要我們在學習和應用英語時注意到中英思維的差別并有意識地進行轉換，培養(yǎng)英語思維并不是件難事。而體驗式學習法，就是培養(yǎng)和應用英語思維的有效途徑。
體驗式英語學習法包含三個必要條件：語境，英語，參與。“語境”即語言發(fā)生作用的環(huán)境；“英語”即在相關語境下，英語確實是被使用的；“參與”即在相關語境發(fā)生并且英語被使用的情況下，學習者與此是切實相關的。這三個條件同時滿足對于大多數中國學習者來說往往是理想狀態(tài)。通常情況下，我們只會滿足一個或者兩個條件。比如我們看美劇時，真實的語境的確是發(fā)生了，英語也確實被使用了，但作為劇外觀眾，我們并未參與其中。在這種情況下，我們就要有意地創(chuàng)造條件。或者“Wait a minute!”甚至“且慢！”了，改念“Hold it！”吧！有人打噴嚏，也別再說“誰想你了呢？”，改說“God bless you!”吧！相信這類常見的中英思維差異的例子大家在看美劇時見到過不少，如果能善于總結并持之以恒地將它們應用到自己的實際生活中，同學們有沒有發(fā)現(xiàn)學習這些地道英語表達變得很輕松很有意思了呢？體驗英語思維，根本停不下來呀！
李老師上面講的是如何利用體驗式學習法幫助我們趣味地積累英語知識。除此以外，中國學生不得回避的一個話題就是關于各種英語考試了。作為零基礎或者初級階段的英語學習者，也許僅靠趣味性的生活積累并不能快速有效地達到應試目的。記單詞、背課文，體驗式學習法也是可以發(fā)揮大作用噠！
南通沃爾得國際英語訓課程設置如下：【官網：http://nt.365world.com/】
1、英語詞匯訓練營
2、英語聽力訓練營
3、英語口語訓練營
4、英語閱讀訓練營
5、英語強化訓練營
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