| 開課時(shí)間：2014-9-27 |
| 更新日期：2018/6/16 |
| 招生對象：零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者 |
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| 培訓(xùn)價(jià)格：1元 |
| 招生名額：有限 |
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托福聽力篇幅較長，延續(xù)時(shí)間長，以及聽力內(nèi)容信息量大等原因，成為很多中國考生的頭疼問題。這不僅要求考生擁有較強(qiáng)的短暫記憶力、復(fù)述能力和快速筆記的能力，也要求考生積累大量的聽力背景知識，并熟練對特點(diǎn)詞匯進(jìn)行反饋。因此，備考托福聽力不簡簡單單需要大量的反復(fù)練習(xí)，更需要鍛煉和掌握相應(yīng)的托福聽力技巧。
堅(jiān)持以聽力真題為根本
沒有其他材料比真題更能真切的體現(xiàn)托福的出題意向和方式了。如果考生在備考的時(shí)候能夠?qū)σ延械倪^往真題耳熟能詳，對以后臨場的托福聽力來說，一定有著不小的幫助。切忌好高騖遠(yuǎn)，專攻“偏、難、怪”的聽力篇目，這不僅可能打擊考生的自信心，浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間，也有悖于托�？荚嚨目疾辄c(diǎn)。
練習(xí)中實(shí)在聽不懂可查看原文
在做托福過往的聽力真題的過程中，應(yīng)盡量掌握文章中常用的句型和特點(diǎn)詞匯，增加對這些答題提示關(guān)鍵點(diǎn)的敏感度。遇到反復(fù)聽不懂的情況，可能由于連讀、詞匯障礙。習(xí)語不明等原因。此時(shí)不必糾結(jié)其中，或可以嘗試根據(jù)上下文大膽猜測、或根據(jù)語境語氣推測等方式。而過后通讀原文，找到癥結(jié)所在即可。
詞匯量貫穿其中
詞匯量的多少嘗嘗決定著考生對聽力材料的理解程度。試想，如果聽力材料中有過半的單詞都不認(rèn)識，任憑考生有著再好的語法功底，又怎能明白聽力所表述的內(nèi)容呢？而材料中的特點(diǎn)詞匯又往往是問題的答案關(guān)鍵詞。對詞匯的掌握在托�？荚嚨娜魏我粋�(gè)部分都貫穿其中，起著至關(guān)重要的作用。
簡短答案不可小覷
南通沃爾得國際英語【免費(fèi)咨詢qq：1366189305 電話：15962715171 0513-68011159】托福聽力長對話的選擇題型中可能出現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)都相對簡短的答案，對這些答案要事先大致有個(gè)印象，它們往往會是時(shí)間，比值的問題。而出題位置和文章順序基本一致。例如，如果出在第二題，則答案提示常在對話開頭。如果聽到相關(guān)內(nèi)容，應(yīng)該及時(shí)記錄。這類題通常在對話提及的時(shí)間很短，容易發(fā)生漏聽的現(xiàn)象。
有些同學(xué)會有只聽托福聽力，不做題目的方式備考，認(rèn)為聽力材料都聽懂了，就沒有問題了。其實(shí)這樣做是有誤區(qū)的，因?yàn)橥懈Ｂ犃Σ皇强疾閱渭兎g，在題目有也會玄機(jī)暗藏。很多時(shí)候，你認(rèn)為你理解了，但是只有做了題目，才會發(fā)現(xiàn)你原來的理解并不到位。對題目的出題目的與題目理解的能力，也是托福聽力的考查內(nèi)容之一。托福聽力的備選答案也偶有陷阱，可能會出現(xiàn)多個(gè)非錯(cuò)誤答案，而此時(shí)則要求考生有能力辨別出哪個(gè)答案更貼切。
聽、背比朗讀更有幫助
托福備考中常會提及對于聽力材料的反復(fù)誦讀。這里所指的，并非拿來聽力材料進(jìn)行朗讀。而更行之有效的方式是“聽一句，原樣復(fù)述；聽幾句，復(fù)述原意；聽一段，概括大意”。這樣，不僅鍛煉了短期記憶從單詞單句到長句復(fù)現(xiàn)的記憶過程，也提升了對內(nèi)容理解與總結(jié)。
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